Fritidshem

Vi arbetar med ett tydligt fokus på elevernas sociala- och emotionella utveckling. Vi har en ambition att elever och föräldrar ska känna sig delaktiga i vår verksamhet. I verksamheten ordnar vi aktiviteter för eleverna, där vi erbjuder alla att få vara med och ingen tvingas. Alla dagar genomsyrar fri lek både inne och ute, då lek är en väsentlig del i det aktiva lärandet. Tillsammans med alla avdelningar ordnar vi fritidsshower, gemensamma lekdagar och gemensamma lovaktiviteter.

I arbetslaget arbetar fritidspedagogerna utifrån en gemensam syn på elevernas utveckling och lärande. Det pedagogiska arbetet utgår mer från elevernas intressen och erfarenheter än från ett i förväg planerat innehåll. De har som uppgift i fritidshemmet att stödja eleverna i deras lärande och utveckling mot demokratiska, empatiska och sociala medlemmar i fritidsgruppen liksom samhället i stort. De ska främja och förebygga arbetet mot diskriminering och kränkande behandling dels genom att fritidspedagogerna finns med även i arbetet under obligatoriska skoldagen.

Verksamheten präglas av samvaron mellan elever. Lärandet sker i möten, i samtal och genom att eleverna iakttar hur andra gör. Lärandet är starkt bundet till situation och sammanhang, oftast informella sådana eftersom eleverna har stora möjligheter att röra sig fritt och välja när och hur de vill leka inom fritidshemmets ram. Den kommunikativa förmågan stimuleras ständigt i fritidshemmet då mycket av verksamheten bygger på förhandling av vad som ska göras och lekas.

Fritidsavdelningar:

Aprikosen, årskurs F

Telefonnummer: 0586-610 50

Persikan, årskurs 1

Telefonnummer: 0586-619 43 eller 073-765 52 33

Jordgubben, årskurs 2

Telefonnummer: 0586-614 81 eller 076-496 29 02

Kärnhuset, årskurs 3-6

Telefonnummer: 0586-612 49 eller 073-765 56 58